“技鑫学堂”往期课堂。

一边是就业难，另一边，桐乡38名学生刚入学就提前“锁定”了工作。而这所“神奇”的学院，就藏在桐乡工厂里。

7月6日上午，桐乡市产才融合学院——“技鑫学堂”第二期在浙江鑫可传动科技有限公司正式开班。当天，这里的学生就拥有一个“开挂”的身份：既是学生，也是企业准员工。

在“技鑫学堂”，“入学即入岗，毕业即就业”并不只是句口号，而是一整套实实在在的制度设计。

校企联合培养，课程与企业需求无缝对接；拥有6320平方米实训空间，企业最先进的多轴联动数控加工中心等设备开放用于教学、实训；浙江工匠、技术总监、生产主管等参与指导、授课；企业真实生产中的难题，直接成为课堂教学案例。

开班仪式上，桐乡技师学院与浙江鑫可传动科技有限公司签订了产才融合人才培养协议。

接下来，这些学生将经历独特的“3+9”育才进阶制：在校最后一年实习期内，前3个月在企业接受“双师双育”集中特训，掌握核心工艺。后9个月则在产业链上下游企业轮岗，培养系统思维。实习结束即可转正上岗，既为企业节省培养成本，又缩短了学生的岗前适应期。

“技鑫学堂”的开办，从来不是单打独斗，而是一场由政府牵线、校企联手的“育人实验”。

随着企业数字化、自动化、智能化转型加速，对技能人才的要求越来越高，既要看得懂图纸、懂工艺、会操作、懂质检，还要能跟上技术迭代的步伐。而另一边，毕业生却面临技能匹配度低、职业认同感欠佳、就业渠道单一等困境。供需之间，横着一道沟。

为此，去年，桐乡正式开办产才融合学院——“技鑫学堂”，由桐乡市人力社保局牵头，桐乡技师学院联合浙江鑫可传动科技有限公司等链主企业共同搭建，采用工学交替模式开展理论集中培训和实操跟岗培训。

接下来，“技鑫学堂”还将迎来再升级，计划在智能产业园区中新增面积<去掉“约”>2000多平方米的教学办公场所，重点建设CNC（计算机数控系统）、PLC（可编程逻辑控制器）等自动化相关课程，进一步提升学生教学实训和技能培训能力。

“以前对专业认知不清，对于就业内心比较模糊。”学员孙佳斌坦言。但如今，这个平台为他铺开了一条清晰的路。站在开班现场，他语气笃定：“我们定会牢牢抓住这次难得的机遇，学成后扎根桐乡本土企业，用一身本领回馈政府、企业、学校！”

接下来，我市还将把这一模式推广到橡胶、毛衫针织、旅游等特色产业链，构建“一链一学堂”的示范效应，逐步形成“政府建机制、企业定标准、院校优课程、人才获成长”的四维联动的技能型社会生态体系。