近日，教育部教育技术与资源发展中心发布《关于公布2022年教育信息化教学实践共同体项目验收结果的通知》（教技资[2024]82号），由桐乡市教育局牵头的“数字赋能，共富共美:艺术互联网学校创建共同体”项目经审核验收为优秀项目。

项目自2022年10月申报立项以来，在浙江省教育技术中心的支持指导下，由桐乡市教育局为牵头单位，联合德清县教育局、浦江县教育局、绍兴越城区教体局、江山市教育局、内蒙古鄂尔多斯电教馆、四川省马边彝族自治县教育局为主体成员单位，联结146所基层学校，开展智能美育项目艺术互联网学校创建的实践与探索。该项目现已圆满完成各项任务与指标，高分通过验收并获得部级优秀项目。

近年来，桐乡市教育局为解决农村学校艺术教育缺教师、缺资源、缺素养的问题，通过推动艺术互联网学校建设，打造全景艺术教育平台，实施优质线上艺术教育教学服务，拓展农村学生享受优质艺术师资和课程资源的渠道，开启智能美育新模式，有效解决了农村学校艺术教育的“三缺”问题，推进了乡村美育高质量发展。

项目实施以来，桐乡已累计结对57所农村小规模学校共计176个班级，开展线上“双师一班”艺术教学1896节，共计有15000多名学生受益线上优质美育课程，且效果显著得到了学校师生与家长的广泛好评。

该项目已实现一地创新多地复用的良好局面，相关工作经验报告多次在省级会议上作交流，所形成的3项建设标准，4项制度在浙江全省推广，并成功推广到内蒙古鄂尔多斯、四川省马边彝族自治县、松潘县等地。