| 单位名称 | 浙江省桐乡第一中学 | 法定代表人 | 沈富根 |
| 住所 | 浙江省桐乡市梧桐街道学前路100号 |
| 开办资金（万元） | 5862 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 5676 | 期末数（万元） | 5427 |
| 宗旨和业务范围 | 全民贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。面向全市招生，从事重点高级中学的教育,高中学历教育（相关社会服务） |
| 统一社会信用代码 | 1233048347106107XX | 举办单位 | 桐乡市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 我单位创办于1947年（中华民国三十六年）4月，初名桐乡县立初级中学；1956年，改称“浙江省桐乡中学”；1958年，改称“浙江省桐乡第一中学”，简称“桐乡一中”。浙江省桐乡第一中学是浙江省文明单位，1981年被确认为浙江省80所重点中学之一；1997年，成为浙江省三级重点中学；2001年晋升为浙江省二级重点中学；2005年11月，被确认为浙江省一级重点中学。学校占地面积97464㎡，建筑面积57861㎡，现共有教学班48个，在校学生2200多人，教职工208人，专任教师196人，其中省优秀教师1人，省师德楷模1人，省教坛新秀1人，浙派名师名校长培养对象2人，嘉兴市名教师、学科带头人13人，桐乡市学科带头人、骨干教师99人，现有正高级职称1人，副高级职称105人，具有硕士学位教师47人。有10多位教师曾被评为全国教育系统劳动模范、省市优秀教师、省春蚕奖获得者等。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）取得成绩1．高考成绩：在全体一中人尤其是在2024届全体高三师生的共同努力下，我校2024年高考再创佳绩：特控线上线人数180人（不含体艺），比嘉兴市同类学校第二名多33人，领跑嘉兴大市同类学校！C9高校录取2人，25人录取985、211大学，其中李戴天同学以671分录取浙江大学。另有学生通过体艺录取山东大学（985）、中国美院、江南大学（211）、南京农业大学（211）等高校。2.所获荣誉2024年我校被评为浙江省现代化学校、嘉兴市首批示范性“学生满意食堂、桐乡市中小学校示范性党组织、桐乡市第二轮教师发展学校；桐乡市中小学智慧校园；桐乡市教育系统先进基层工会；地理教研组被评为“嘉兴市先进教研组”，数学组、化学组被评为“桐乡市先进教研组”；学校先后被中国农业大学（985）、大连理工大学（985）、北京邮电大学（头部211）、浙江师范大学、宁波大学等24所高校列为优质生源基地；桐乡市校园足球联赛男子组第二名、篮球赛女子组第二名；校舞蹈节目《玉鸟》、朗诵节目《秋瑾》、萌芽集市活动分别三次登上学习强国。2024年我校共有30余位教师荣获桐乡市教育系统以上荣誉称号，15位教师荣获桐乡市学科带头人和骨干教师称号；19位教师在2024年教师素养测试中荣获一等奖；31位教师在2024年教师素养测试中荣获二等奖；68位教师在2024年教师素养测试中荣获三等奖。另有数十位教师在各级各类优质课、基本功大赛等比赛中获得优异成绩。（二）主要工作1．党建工作：以党的二十大精神为指引，围绕创建省现代化学校工作重心，把党建与教育教学有机结合，深入学习二十届三中全会精神，充分发挥学校党委对学校工作的全面领导作用，将“两学一做”主题教育活动融入日常教育教学全过程。按要求开展党委、各支部理论学习、支部“主题党日”活动，落实“三会一课”制度，丰富党小组活动形式。建设高品质“清廉学校”，加强德师风建设和意识形态工作。多措并举切实加强学校党委对工、青、团、妇和退协以及统战工作的领导，抓团结重合力。2024年，全年召开党委会8次，组织生活会2次，师德师风建设推进会4次，党委书记上党课2次。9月召开党员大会增补了王圣潮、张洁、叶柚铀为校党委委员。高标准建设嘉兴市三星级“清廉学校”，加强德师风建设和意识形态工作，全体一中人坚守底线、不踩红线、远离高压线，全年无一起教师违纪违规事件。2．教学工作：贯彻“教而不研则浅，研而不教则空”的理念，2024年启动“大课堂”集体教研活动，通过“外聘专家引领、优秀教师示范、全校教师观摩”的形式开展“一堂好课标准”的校内大研讨，推进“学科建设年5.0”活动，将教育研究向课堂教学主阵地迈进。通盘谋划2025届高三首考备考进程，狠抓年级部管理，首考工作顺利完成。2025年春节前完成新高二的选科分班工作，做到既充分尊重学生自主选择，又充分考虑学校生源实际，努力优化优质生源配置，为本届教学质量的提质增效提供智力支持。承办浙江省第十六届中小学学生足球联赛总决赛。3．德育工作：高质量建设浙江省心理辅导一级站，新增心理B证教师33人；金熠辉，张群华多次参加桐乡市广播电台971节目录制，“梧桐心育”心理咨询室本学期共接待学生来访者85人，家长19人，极大地保证了学生的心理健康，我校连续6年无学生极端事件发生！本学期持续落实《教学区量化管理考核条例》与《寝室区量化管理考核条例》两个条例，本学期，教学区扣分学生为261人次，扣分达728分；寝室区扣分学生为1453人次，扣分达35815分。同时，积极做好受处分学生跟踪教育管理，引导学生逐步养成更自觉的行为规范。加强国防教育，高质量完成2024级新生军训工作。加强队伍建设，发挥“梧桐树”班主任工作室作用，成功举办第五届班主任节，班主任基本功大赛又有新突破！4.后勤工作：2024年我校大力提升食堂管理，对承包组提出了严格的行业规范与要求，加强了对包括人员思想、食材进货、操作规范等全方位地指导、检查与处罚力度，确保舌尖上的安全。成功拿下首批嘉兴市示范性“学生满意食堂”奖牌是对食堂管理工作的最大肯定。“博雅亭”建造落成，周边配套设施全部完工；完成了化学和通用两个嘉兴市级创新学科教室的整体性改造；完成科学馆二楼录播教室设备升级改造；完成了新一轮的物业招标，加强对超市、物业、文印、安保等外包组的管理，提升师生满意度。安装了车辆道闸系统，添置了石墩和拒马等防冲撞设施，延长加固了电子围栏，进一步筑牢了校园安保防线。继续深入开展反网络诈骗活动，加强反诈宣传。5A级平安校园建设。5．教育科研：贯彻科研兴校战略，2024年嘉兴立项课题6项，桐乡立项14项；嘉兴结题2项，桐乡结题12项；教师发表论文14篇，其中核心期刊5篇；各级各类获奖论文103篇，其中省级二等奖1篇，嘉兴一等奖5篇。学校综合团体二等奖，桐乡个人一等奖19人，二等奖30人，三等奖69人。重视青年教师培养，开展青年教师内部培训2次，以此打造未来名师“蓄水池”。6.办公室工作：高质量完成“浙江省现代化学校”争创的16项申报条件，32个观测点，12000余页的台账材料的汇总、校审、上传、交印，12月底通过评估验收。完成2024年学校发展性评价材料整理、审核和上传。细之又细规范地做好学校人事工作，完成每月绩效工资的测算；学校微信公众号发文200余篇，报送省市媒体报道30余篇，位居5所普高学校第一名。组织协调梧桐北片片区献血工作，克服困难完成2024年献血任务，获评“桐乡市无偿献血先进单位”。7．工青妇退工作：认真履行工会职能，服务学校发展大局、保障教职工合法权益、构建和谐校园。总务处帮助新进教师解决住宿问题；工会开展文体活动，丰富教职工的业余生活，增强全体教职工的凝聚力。工会开展教师结婚、生育上门祝贺，教职工生病上门慰问。离退休教职工过世学校帮助主持告别仪式或吊唁，教职工直系亲属过世送花圈吊唁。关心退休职工生活，协助退协开展活动。组织开展“慈善一日捐”活动，个人捐款50000余元、单位捐款5000元上交市慈善总会。（三）优化内部管理1.完善管理体系贯彻实行党组织领导的校长负责制，坚持党管干部，规范办学行为，坚持“三重一大”上会制度，集体商议、集体决策。要求暑期教师调整、分班与学生升降机制、工程项目招标、教辅资料征订等都要先上会再实施；高三高考奖金分配方案，须由全体高三教师投票表决通过后实施。2.规范选人用人坚持党管干部原则，2024年提拔年级部主任1名、中层干部轮岗1名、退职1名，均严格按规定选人用人，所有过程性材料均留底可查。（四）廉洁奉献桐乡一中领导班子坚持“顾大局、重团结、讲奉献、比实干”的原则，清清白白做人，踏踏实实干事。2024年秋季开始，学校党委书记沈富根同志与其他领导班子成员一样，坚持一线上课。学校领导班子的各位同志和其他管理岗位的同志，基本都是每天早到校、晚下班，既坚持抓好教育教学，又加强管理工作和行政工作。2024年全体领导班子和中层干部围绕创建浙江省现代化学校等各项创建工作，加班加点，暑期战高温斗酷暑，牺牲假期，平时牺牲周末休息时间，不断完善各种台账材料，讲奉献讲贡献，无怨无悔。 |
| 三、存在的主要问题 | 在取得成绩的同时，我们也清醒地看到，学校发展还面临着不少问题，比如“人多地少”的困境制约着学校的发展、桐高扩招对我们生源的影响、文理发展不均衡制约了教学质量的进一步提升等等我都看在眼里。 |
| 四、下一步打算 | 我们的管理工作还有许多不完善的地方，比如党建工作如何进一步凝心聚力，激发广大教职工干事创业的精气神；德育工作如何进一步提档升级，更好地为学校中心工作服务；教学管理如何寻求突破，进一步提升我校的教学质量；教育科研须提质扩面、安全工作如履薄冰、后勤保障还在路上等等。我们很多工作与广大师生对我们的期望值还存在差距，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校被评为浙江省现代化学校、嘉兴市首批示范性“学生满意食堂、桐乡市中小学校示范性党组织、桐乡市第二轮教师发展学校；桐乡市中小学智慧校园。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 有梧桐教育奖励基金，用于特困教师、学生的补助，品学兼优学生和贡献突出一线教师的奖励。 |
